"Amar e educar, a educação não é preparação para a vida: é a vida"
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sexta-feira, 19 de julho de 2013
quarta-feira, 17 de julho de 2013
PROJETO CEMIG NA ESCOLA
CARAVANA DA ENERGIA CANTANDO E ENCANTANDO
É NOSSO DEVER CUIDAR, ZELAR E SE PREOCUPAR COM O MEIO AMBIENTE, COM OS OUTROS E CONSIGO MESMO.
JUSTIFICATIVAO meio ambiente é o lugar onde vivemos e devemos mantê-lo em perfeito estado de conservação tendo economia de energia , prevenção de acidentes com a energia, redução do gasto de água e destino correto ao lixo.
A escola tem como objetivo nesse projeto atribuir responsabilidade, desenvolver atividades para conscientização dos alunos sobre a economia de energia na escola, em casa, enfim no meio em que vive, como também a prevenção de acidentes com a energia como: soltar pipas e o mau uso da energia nas residências, a coleta do lixo dentro da escola e do bairro, a preservação do meio ambiente e consequentemente da água.
Iniciamos o projeto sensibilizando através de filmes , atividades com as contas de água e luz, concurso daqueles que diminuem as contas mensais, palestras, textos diversos, paródias, maquetes e com o pelotão caravana da energia, a banda de música.
É um projeto diário e será desenvolvido ao longo do ano pelos alunos do PROETI (Programa Tempo Integral) cada mês tem uma atividade a ser realizada e premiação dos alunos que conseguirem diminuir a energia a cada bimestre, a caravana visita as salas dos turnos sensibilizando todos os alunos semanal. Está sendo um grande ganho para a escola na conscientização de todos.
A colaboração e o trabalho das professoras Zélia, Rosa, Goretti e Arnanda, junto aos seus alunos está maravilhoso, parabéns a todos!
terça-feira, 16 de julho de 2013
PROETI
VISITA AO ASILO SÃO VICENTE DE PAULO-
TAIOBEIRAS MG
Os alunos da escola do Projeto de Tempo Integral, fizeram
uma visita que segundo eles "foi inesquecível", ao Asilo São Vicente
de Paulo, com as professora Arnanda e Goretti.
Eles gostaram muito, uns relataram que não sabiam que existia um
local para a 3ª idade, outros ficaram comovidos, chorando.
Eles conversaram, tiraram fotos, brincaram, com os novos amigos, todos divertiram, e, prometeram voltar para mais uma tarde festiva.
Foi um trabalho proveitoso e maravilhoso, obrigada a todos que colaboraram.
quinta-feira, 4 de julho de 2013
PROJETO SOLETRANDO
“SOLETRANDO SE APRENDE ”
Em
avaliações diagnósticas é constatada a dificuldade que os alunos tem em
assimilar a escrita correta de muitas palavras usadas no dia-a-dia em sala de
aula. Assim sendo, este projeto visa despertar nos alunos o interesse em
participar do concurso Soletrando e assim melhorar o seu desempenho escolar e consequentemente
melhorar a leitura e a produção escrita. Visa também preparar os alunos para o
uso correto da escrita de palavras que sofreram a reforma ortográfica.
DESENVOLVIMENTO
Os professores farão uma lista de palavras com
maior incidência de erros nas atividades propostas em sala de aula. Feita a triagem das palavras, será repassada a cada
professor uma lista com 200 palavras, com dificuldades ortográficas variadas,
para que seja trabalhada com atividades diversas, objetivando o aprendizado de
todos os alunos e a mesma será utilizada na 1ª eliminatória, na sala de aula.
Serão classificados 03 alunos de cada turma para a
final, totalizando 15 alunos por ano de escolaridade. Estes alunos soletrarão palavras no pátio para
todos os outros (4º e 5º ano separadamente) e serão classificados 03 alunos por
ano de escolaridade: 1º, 2º e 3º lugares, com premiação. As palavras a serem
soletradas serão da lista trabalhada em sala de aula.
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