Projeto Calculando

Elaboração e coordenação: Arlete Pereira de Melo Rocha, Gilzete Rodrigues Lima Alves

Realização: SETEMBRO e OUTUBRO de 2012

Equipe de apoio:

Ø  Diretora: Lucimar Pereira da Silva Santos

Ø  Vice-Diretora: Rozely Rodrigues Freitas Oliveira

Ø  Professores regentes das turmas participantes

Ø  Participantes: Alunos do 3º ano do Ciclo de Alfabetização e 4º e 5º ano do Ciclo Complementar

OBJETIVO GERAL:

Ø  Calcular mentalmente fatos básicos da adição, subtração, multiplicação e divisão.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ø  Desenvolver nos alunos a habilidade de calcular os fatos básicos das quatro operações de forma  lúdica e interessante;

Ø  Desenvolver com as crianças atividades de ensino que envolva a utilização do pensamento de resolução de problemas por meio de jogos;

Ø  Melhorar o desempenho dos alunos em atividades de sala de aula e em situações reais do cotidiano, que envolva a resolução de algoritmos e as idéias da adição, subtração, multiplicação e divisão em desafios escritos e orais;

Ø  Despertar nos alunos o espírito competitivo, preparando-os para saber ganhar e perder.

     

JUSTIFICATIVA:

Os alunos do 3º ano do Ciclo de Alfabetização e dos 4º e 5º Ano do Ciclo Complementar apresentam dificuldades no cálculo mental ao resolver algoritmos e desafios envolvendo as quatro operações. Assim sendo, este projeto visa despertar nos alunos o interesse em participar do concurso Calculando para melhorar o seu desempenho escolar e conseqüentemente em situações cotidianas, no cálculo mental.

A partir do projeto busca-se também, o estímulo em aprender Matemática brincando, através de atividades lúdicas com jogos e recursos tecnológicos, como o uso do computador.

Realizando atividades como as propostas abaixo, ligadas às ações de juntar, acrescentar, retirar, comparar, completar, multiplicar, dividir, os alunos estarão aprendendo, simultaneamente os fatos básicos das operações.

DESENVOLVIMENTO / METODOLOGIA:

Ø  Cada ano de escolaridade participante do projeto, desenvolvendo os conteúdos inerentes à fase, realizará atividades de introdução e fixação das idéias e ações ligadas a cada operação.

Ø  O projeto acontecerá por ano de escolaridade:

·         3º ano – fatos básicos da adição e subtração.

·         4º ano – adição, subtração e multiplicação.

·         5º ano – adição, subtração, multiplicação e divisão.

Ø  As atividades lúdicas para o desenvolvimento do cálculo mental são:

·         Salute – Adivinhe a carta escondida. Com o calculo mental de operações de adição, subtração e multiplicação.

·         Utilizando dados para calcular – somando, subtraindo, multiplicando e dividindo com os resultados do dado.

·         Utilização das mesinhas de informática onde os alunos realizarão jogos no computador envolvendo os fatos básicos de cada operação.

·         Jogo de divisão - Avançando com o resto.

·         Jogo Contig 60 – construir e calcular sentenças numéricas com uma ou duas operações diferentes.

·         Ditados relâmpagos oralmente e escritos (estudo da tabuada).

  CRONOGRAMA:

DATA(s)	ATIVIDADES
20/08 a 18/10	Desenvolver as atividades propostas na metodologia utilizando os jogos, ditados da tabuada e atividades escritas, com o auxílio do professor de Educação Física.
19/10	1ª eliminatória – cada turma dentro da sala de aula com o professor, onde serão classificados 03 alunos.
22 a 26/10	Preparação para a final, em sala de aula.
30/10	FINAL– 4º e 5º anos separadamente – serão classificados 03 alunos (1º, 2º E 3º lugares)

AVALIAÇÃO:

Verificar o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos em relação às quatro operações, especificamente a compreensão das idéias e ações envolvidas nos desafios e o cálculo mental, a partir das atividades desenvolvidas em sala de aula e na realização dos jogos. Analisar a interação dos alunos ao realizar os jogos em grupo, bem como, a utilização de regras propostas pelos jogos, pelo professor e mesmo as criadas pelo próprio grupo.

BIBLIOGRAFIA:

http://alemdogiz.blogspot.com.br/2010/07/trabalhando-calculo-mental-e-matematica.html

http://portalatividades.blogspot.com.br/2011/01/jogo-dos-piratas-calculo-mental.htm